校长信箱
标题:
2016-05-21

提问人:一个学生

Ip地址: 117.136 .***.***

校长,我觉得快递收发室用的纸条,太浪费了。希望改进。谢谢

回复:

同学,你好。

你说的是哪张纸条?班主任的签条只有不到一寸宽、三寸长,不算浪费吧?我刚到收发室看了,没有找到用大张纸条的地方。麻烦你再说得具体点儿吧。

很高兴能够看到我们学校的学生发现和重视环保问题。

谢谢你。


标题:
2016-04-23

提问人:

Ip地址: 101.251 .***.***

中职和普高有什么区别吗?在贵校毕业后,可以看上戏吗

回复:

同学,你好。

    普高和中职是两种不同的学历,原本的培养目标前者是升学,后者是就业,但是,随着我国“普职融通”教育改革的推进,这两种学历已经开始相互渗透和融通了,今后或许会差异更小。

    具体到我们学校当前的实际情况,两者之间的相同点和差异点大致如下:

    首先说两者在我校的共同点:都是三年全日制学历(舞蹈专业六年制),出口都是高中毕业;文化课都是选用普通中学统编教材,上课都是每周六天,每天都有早功和晚课;毕业时都可以参加高考、艺考,都能报考艺术院校和普通院校。

    再说说不同点:普高专业中有戏剧影视文学(编导)专业,中职班没有该专业;中职班有六年制舞蹈专业(含芭蕾、中国舞、国标舞方向),普高班没有舞蹈专业;普高班文化课上足全部普高教学计划规定的课程,比中职班多了理、化、生三门,中职班没有;中职班不上理、化、生的课时增加了专业辅修课和个别情况下的文化补习课,保持总课时数与普高一致;中职班学生,符合条件的可以享受每年4500元的国家职业教育补贴,普高班没有。

    普高与中职之间最重要的异同点大致就是这些了。

    至于毕业,按照国家现行的有关规定,中职毕业生也可以报考大学,当然包括上海戏剧学院。我校去年的首届毕业生都是中职生,考得很不错,其中就有考入上戏舞美系的;今年的这一届也是中职生,专业校考考得很好,文化正在备考,估计也不错。我校的学生和家长都是希望学生毕业之后考大学的,所以,我们学校就是以为艺术类高等院校提供优质生源为培养目标的。报考非艺术类高校也是可以的,但我们毕业生的优势还是艺术高校。

    欢迎你的来信咨询。



标题:
2016-04-12

提问人:

Ip地址: 150.138 .***.***

老师您好,我是今年将要毕业的初三学生,平常考试能考450分,有一点素描基础,能被贵校录取的几率大吗?如果在贵校老师通过,再填报志愿,不会是冲突吗?如果现场报名,需要带什么?

回复:

同学,你好。

根据你提供的情况判断,你被我校录取的可能性是有的,几率多大,无法判断,毕竟是择优录取,正在招生开始的阶段。

关于志愿填报,只有先通过了我校的专业考试,拿到了专业合格证,你在填报中考志愿的时候才心中有底,不至于专业不合格而浪费了你填的志愿。不是吗?

关于报名和录取,建议你看看2016《招生简章》。

http://qdyx.sta.edu.cn/content?id=621
欢迎你的来信。


标题:
2016-04-11

提问人:

Ip地址: 112.9 .***.***

老师你好,贵校两次考试都要去吗?如果我们学校填报志愿在你们贵校最后一次面试时间之前,是不是可以先在学校填报志愿,再去贵校面试?

回复:

同学,你好。

你误解了。根据2016年招生简章的规定,每位报考我们学校的考生只要参加一天的考试就可以完成全部考试内容;报考两个专业的,只要事前联系好,我们也会尽量让你在同一天里完成。

我们学校安排的最后一次专业考试时间是今年的6月19日,估计是在你们填报志愿之前,这样的安排正是为了让参加我们学校专业考试的考生在填报志愿的时候心中有底,不至于志愿无效。如果在你们填报志愿之后来校考试,很可能会赶不上我们的专业考试,即便是我们学校安排了后面的加试,也很可能会因为某些专业已经满额而使你落选。我们都不希望你填报了我们学校的志愿,而没有被我们学校录取。

欢迎你给我来信。


标题:
2016-04-11

提问人:

Ip地址: 150.138 .***.***

老师您好,我是今年初三毕业生,想开贵校学习美术制作,请问贵校是填完志愿在报名,还是报完名,面试通过在填志愿?

回复:

同学,你好。

应该是先来报名参加我们学校的专业考试,获得合格证之后再去填报志愿。

我们学校安排的最后一次专业考试时间是今年的6月19日,估计是在你们填报志愿之前,这样的安排正是为了让参加我们学校专业考试的考生在填报志愿的时候心中有底,不至于志愿无效。如果等填报志愿之后再来报名,很可能会赶不上我们的专业考试,即便我们学校安排加试,也很可能会因为某些专业已经满额而使你落选。

欢迎你的来信。


标题:求助
2016-04-11

提问人:顾芳

Ip地址: 58.215 .***.***

校长您好! 我是一名中职学生,我叫顾芳,出生于四川省泸州市叙永县的一个偏远小山区,今年18周岁,我想上艺校,可是因为家里条件不好负担不起,想请求校长支助,希望校长同意。以后若有出头之日,必将报答。

回复:

顾芳,你好。

你是一名中职在校生,就不能报考我们学校,因为我们这里也属于中等教育阶段。这是国家学籍管理有关政策有规定的。

至于经济困难倒是有可能得到解决,至少可以得到很大一部分解决,比如由你提供一些证明材料,申请得到我们学校“育才助学金”、国家助学金、学校奖学金等资助。

现在的问题是学籍无法解决。

还是谢谢你的来信。


标题:
2016-01-02

提问人:本地学生

Ip地址: 112.226 .***.***

您好! 请问:1.如果在贵校毕业可以考上海戏剧学院等艺术型大学吗? 2.考贵校普高除了文化课到达分数外还有什么样的要求? 3.毕业后能上优等学院的几率是多少? 4.如果考贵校表演系零基础可以考吗?

回复:

这位同学,你好。

在我校毕业的学生当然可以报考上海戏剧学院那样的一流艺术院校,这就是我们这所学校主要的培养目标。当然也可以报考其他高校,但报考艺术院校我们的学生更具优势。

我校的普高班和中职班都对文化课成绩有严格的要求,普高班的文化成绩要求更高些;此外,都必须经过我们学校的专业测试,或者说是招生专业考试,必须通过了专业测试,才有可能被录取。(普高班只招收青岛籍学生。)

报考我校的表演专业,不要求一定是经过专业培训的,我们注重的是学习表演的基础条件,而不是表演经验。所谓基础条件,主要是普通话的准确性,发声、音质条件,形体相貌条件,动作的协调性和灵活性,事物的分析想象能力,学习模仿能力,情感把握和运用能力等等。有了这些条件,学习表演并不难。当然,如果学点儿表演,考试成绩能高些,被录取的几率也就会高些。

至于说毕业后能够有多大几率考入一流艺术院校,我看这个问题谁也没有把握。学生条件如何、学得如何,老师教的如何,报考当年的政策与行情如何,关联因素太多,无法估计。

欢迎你的咨询。


标题:高三学生
2015-12-07

提问人:李小姐

Ip地址: 123.151 .***.***

您好,我是一名高三学生,明年毕业,如果到你们学校读读的是大专还是中专?有舞蹈的吗?

回复:

你好,李小姐。

我们这里是中等艺术学校,有中专和普高两种学制,毕业相当于高中毕业,所以,我们新招学生中不接受高中毕业的学生。

舞蹈专业是有的,六年制,招收小学毕业的考生。

谢谢你的来信。


标题:
2015-10-01

提问人:外地学生

Ip地址: 182.126 .***.***

校长你好:我是一名被国际舞班录取的外地学生,因为一些原因没有去贵校。但现在还是很想去贵校学习。请问还有机会吗?

回复:

同学,你好。

我校今年的报到工作已经结束了。虽然国标舞专业没有招满名额,但是现在要来报到已经晚了。

你可以与我校招办的老师联系一下,如果今后还是想学习国标舞的话,可以探讨一下不断线地学习的办法。

欢迎来信。


标题:祝愿青岛上戏艺校成为国内知名艺术学校
2015-09-24

提问人:陈国祥

Ip地址: 112.230 .***.***

贵校今年招生成绩优异,作为一名学校家长感到欣慰,对学校取得这么好的成绩表示热烈的祝贺!当年我们是抱着对学校的信任,特别是对校长的信任,把孩子送到贵校的,希望校长和老师们发现孩子的长处和特点,孩子适合学什么就学什么,充分发挥孩子的优点和长处,实现学生的专业发展和健康成长,真正做到一切为了孩子,让家长放心,这样学校会获得更多的赞誉和社会影响,我们会为贵校摇旗呐喊,使贵校成为国内知名艺术学校

回复:

校长回复:
    谢谢这位家长对上戏艺校的支持和认可,也谢谢您对我的信任和鼓励。
    上戏艺校能够在短短三年时间里建设发展到今天,实在是很不容易的。我深深地认识到,能够迅速得到社会的认可,一个非常重要的基本条件就是学生们、家长们对学校的信任,对上海戏剧学院和地方政府的信任。你们把孩子送到我们学校来,就意味着在一定程度上把孩子的成长与发展交给了我们,这是对我们的最大信任。有了这种信任,有了你们的参与和陪伴,上戏艺校才有了这个舞台,才有可能展示我们的水平和能力,实现我们的目标。由衷地谢谢你们。
    上戏艺校当前的发展势头非常好,但毕竟还是一所年轻的学校,还有很多建设发展的课题等待着我们来完成;我们距离自己的建设目标还有很远的路程,无论硬件还是软件,都不敢有丝毫懈怠。一切为了孩子,一切对孩子的全面发展和健康成长负责,我们还要继续努力,并希望能够继续得到广大学生、家长的配合与支持。那么,我们对学校的建设发展将更加充满信心。
    再次感谢您的来信和鼓励。
    刘志钢
    2015 09 25


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